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怎么读英文绘本？

今天给大家分享的一套用思维导图精读英文绘本的资源。这套资源包含10本经典的绘本故事、思维导图模板以及如何使用思维导图精读绘本课程视频。

思维导图是美国加州小学语言课堂上常用的教学方法，根据人类思维形式的8种类型拆分成8种图示。它可以帮助孩子对绘本内容进行有序的梳理，把绘本内容与生活进行关联，让绘本融于生活。

第一种：桥型图——类比思维

桥型图，用旧知链接新知，帮助孩子用旧有知识学习新知识。

使用方法：

横线上下方的事物存在某种联系

每组事物的关系是相同的

双气泡图是一个有效将绘本与现实相结合的工具。通过双气泡图，进行绘本与绘本间、主角和现实人物的对比分析。

使用方法：

中间绿色的圆圈填写相同点

两边的圆圈各填写不同点

第三种：树形图——分类思维

树形图主要是针对筛选出来的故事信息，进行分类和归纳。例如绘本中动物、植物、车辆等的分类。还可以用在日常生活中的收纳整理，帮助孩子学会归纳整理。

使用方法：

顶端是分类对象和主题

下面的分支，根据某一个特定的分类标准进行的分类类目。

第四种：流程图——顺序思维

流程图，通常分为时间线索、故事发展线索、情绪线索、自然发展规律线索和中心人事物线索这五种类型。

第五种：复流图——因果思维

复流图用于思考一件事物产生的原因、导致的结果、采取的行动。通过复流图，我们在带孩子阅读的时候，不再是被动的接受，而是去“向前向后”的挖掘故事发生的因和果。

使用方法：

中间的框是我们提出的问题。

左边的框罗列原因，右边的框罗列产生的结果或者采取的行动。

第六种：圆圈图——发散思维

使用方法：

内圈是观察的主体，

外圈可以填写我们通过对封面的观察，联想和预测得出的内容。

第七种：气泡图——描述思维

气泡图，用来描述人事物的特征。在读完一本书后，我们可以对书中的主人公进行概括总结，让他的形象更加具象化。

使用方法：

使用不同颜色区分，颜色1内填写事实，即实际存在的。

颜色2内填写观点，每个人的角度不同，得出的观点也会不同。

第八种：括号图——整分思维

大括号图，对故事进行拆解，或者对故事中的具体的人事物进行拆解，在拆解的过程中，让孩子理解整分关系。

使用方法：

大括号的外面是一个完整的事物，

大括号的里面是它所有的组成部分。

10本经典绘本内容：

每节课后提供2页课后作业用于巩固：

资源截图

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